Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar (SD) terus dilakukan melalui Program Bantuan Pemerintah (BANPEM) Sarana Keterampilan Menulis Tahun Anggaran 2026. Program ini diharapkan dapat memberikan manfaat langsung bagi peserta didik, khususnya dalam mendukung proses pembelajaran dan pengembangan keterampilan menulis sejak dini.
Untuk mendukung pelaksanaan program tersebut, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng melaksanakan sosialisasi sekaligus sinkronisasi dan validasi data yang berlangsung pada Jumat, (18/09/2026) secara daring melalui Zoom. Peserta yang diundang terdiri atas kepala sekolah dasar dan bendahara BANPEM, serta Komunitas Jejaring Arkas (KOMJAR).
Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng yang diwakili oleh PLT Kepala Bidang Pengembangan Sekolah Dasar (PSD) Putu Primasuta, S.Sn., M.Pd. mengatakan, dukungan terhadap sarana keterampilan menulis menjadi bagian penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang dapat menunjang kemampuan peserta didik.
“Yang paling penting dari program ini adalah manfaat yang nantinya dapat dirasakan langsung oleh anak-anak di sekolah. Dengan dukungan sarana yang memadai, kami berharap siswa memiliki ruang belajar yang semakin mendukung untuk mengembangkan keterampilan menulis, berkreasi, dan menyampaikan gagasannya,” ujarnya.
Menurutnya, keterampilan menulis tidak hanya berkaitan dengan kemampuan akademik, tetapi juga menjadi salah satu cara bagi siswa untuk menuangkan ide, pengalaman, dan pemikirannya secara baik.
Karena itu, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng mendorong agar pelaksanaan program bantuan dapat berjalan tepat sasaran dan memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran di sekolah, serta memberikan para guru pembekalan dan pelatihan secara teknis agar dapat memahami dengan baik aplikasi ini dan membantu para siswa dalam pembelajaran.
Sementara itu, Mohamad Rafli Maulana selaku pengembang sistem informasi BANPEM SIMENULIS (Sarana Keterampilan Menulis) dari Direktorat Sekolah Dasar Kemendikdasmen menjelaskan, keberadaan program ini diharapkan dapat membantu sekolah dalam menyediakan dukungan pembelajaran yang lebih baik bagi peserta didik.
“Harapannya, bantuan ini tidak berhenti pada tersedianya sarana, tetapi benar-benar dimanfaatkan dalam proses pembelajaran. Anak-anak bisa lebih aktif berlatih menulis, mengembangkan ide, dan membangun kepercayaan diri untuk menyampaikan apa yang mereka pikirkan,” katanya.
Ia menambahkan, sinergi antara pemerintah, sekolah, dan pihak terkait menjadi bagian penting agar program dapat memberikan manfaat secara berkelanjutan bagi peserta didik.
Melalui program ini, dukungan terhadap keterampilan menulis di tingkat sekolah dasar diharapkan semakin optimal, sehingga manfaatnya dapat dirasakan peserta didik dalam proses belajar sehari-hari dan menjadi bekal untuk mengembangkan kemampuan mereka di jenjang pendidikan berikutnya. (Sa)
